Samoostvarenje - to je proces koji se sastoji u svesnosti sopstvenih sklonosti, potencijala, talenta i njihovoj budućoj inkarnaciji u nekoj izabranoj vrsti aktivnosti. Takođe, samoostvarenje se naziva apsolutna realizacija života, otelotvorenje subjekta njegovog individualnog potencijala. Potreba za samoostvarenjem je prvobitno postavljena prirodom u svakom pojedinom pojedincu. Prema Maslovljevoj nastavi i njenom konceptu "hijerarhije potreba", samoostvarenje je najveća potreba pojedinca. Jednostavno je od vitalnog značaja za pojedinca da predodređuje i realizuje svoje lično mesto u društvu, životu, da efikasno koristi sopstvena ostvarenja i da manifestuje svoju ličnost do maksimuma u stvarnom svetu kako bi kasnije iskusio potpuno zadovoljstvo od stvarnosti.

Samoostvarenje ličnosti

Mogućnost samoostvarenja je svojstvena osobi od rođenja. Ona igra gotovo fundamentalnu ulogu u životu svakog pojedinca. Na kraju krajeva, samoostvarenje je mehanizam za identifikaciju i otkrivanje implicitnih zadataka i talenata pojedinca, koji doprinose budućem uspješnom i sretnom životu.

Problem samorealizacije osobe pojavljuje se u ranom djetinjstvu i prati pojedinca kroz njegov daljnji životni put. Da bi se prevazišli takvi problemi, potrebno je naporno raditi u tom pravcu, jer oni sami neće biti riješeni.

Postoje mnoge metode koje promovišu samoostvarenje, ali nekoliko njih je primilo najviše.

Najveći neprijatelj samorealizacije su stereotipi koje nameće društvo. Stoga će prvi korak na putu ka osobnoj samoostvarenju biti oslobađanje od standarda i obrazaca koje nameće društvo.

Ličnost je i objekt i subjekt društvene povezanosti. Stoga je u toku lične socijalizacije od velikog značaja aktivna pozicija samog pojedinca, njegova sklonost ka određenoj aktivnosti i ukupna strategija ponašanja. Svrsishodna aktivna osoba, težnja za najefikasnijom samoostvarenjem, najčešće postiže veći životni uspeh od pojedinca, šetajući o okolnostima.

Lična samospoznaja je u želji pojedinca da najučinkovitije primeni objektivne uslove socijalizacije i njihove subjektivne sposobnosti i potencijale kako bi ostvarila svoje strateške ciljeve. Cilj u procesu samorealizacije naziva se idealnim, mentalnim predviđanjem ishoda aktivnosti, kao i metodama i mehanizmima za njegovo ostvarenje. Pod strateškim ciljem odnosi se na orijentaciju pojedinca na dugoročnu perspektivu.

Po pravilu, mogućnost samoostvarenja pojavljuje se pojedincu u nekoliko različitih vrsta aktivnosti, a ne u jednom. Na primer, pored profesionalne realizacije, većina pojedinaca teži stvaranju snažnih porodičnih odnosa, ima prave prijatelje, zabavne hobije, hobije, itd. Sve vrste aktivnosti u vezi sa ciljevima stvaraju takozvani individualni sistem orijentacije na dugi rok. Na osnovu ove perspektive, osoba planira odgovarajuću životnu strategiju, tj. zajednička težnja života. Takve strategije treba podijeliti na nekoliko osnovnih tipova.

Prvi tip je strategija životnog blagostanja, koja se sastoji u želji da se stvore povoljni životni uslovi.

Drugi tip je strategija životnog uspjeha, koja se sastoji u potrazi za rastom karijere, osvajanju sljedećeg "vrha", itd.

Treći tip je strategija životne implementacije, koja obuhvata želju za maksimiziranjem vlastitih sposobnosti u odabranim aktivnostima.

Izbor životne strategije može zavisiti od nekoliko faktora:

  • objektivne društvene uslove koje društvo može ponuditi pojedincu za njegovu samoostvarenje;
  • identitet osobe prema određenom društvenom jedinstvu, etničkoj grupi, socijalnom sloju;
  • socio-psihološke karakteristike osobe.

Na primjer, u tradicionalnom ili kriznom društvu u kojem je problem opstanka relevantan, većina njegovih članova je prisiljena da izaberu strategiju životnog blagostanja. A u društvu sa formiranim tržišnim odnosima, strategija životnog uspjeha će biti popularnija.

Želja za samoostvarenjem, svojstvena svakom pojedincu, u suštini je odraz osnovne potrebe - želje za samopotvrđivanjem, koja se, pak, izražava u kretanju „ja“ realnog u „ja“ ideala.

Samoostvarenje osobe zavisi od više faktora. Faktori samoostvarenja mogu biti jedinstveni i univerzalni, utičući na razvoj u umu pojedinca njegovog životnog scenarija.

Kreativna samoostvarenja

Koristi civilizacije i stvaranje kulture, koju ljudi svakodnevno koriste u svakodnevnom životu, doživljavaju kao nešto potpuno prirodno, kao rezultat razvoja industrijskih i društvenih odnosa. Međutim, iza takve bezlične vizije skriveno je mnogo naučnih ličnosti i velikih majstora koji znaju svemir u procesu svojih ličnih aktivnosti. Na kraju krajeva, kreativna aktivnost prethodnika i savremenika je osnova napretka materijalne proizvodnje i duhovnih tvorevina.

Kreativnost je stalni atribut aktivnosti pojedinca. To podrazumeva istorijski razvijenu evolucijsku formu aktivnosti subjekata, koja se izražava u različitim aktivnostima i dovodi do formiranja ličnosti. Osnovni kriterij duhovno razvijene ličnosti je njegovo ovladavanje punim procesom stvaranja.

Kreativna aktivnost je derivat implementacije subjekta jedinstvenih mogućnosti u određenoj oblasti. Zbog toga postoji direktna veza između kreativnog procesa i realizacije sposobnosti subjekta u društveno značajnoj aktivnosti koja ima znakove samoostvarenja.

Odavno je utvrđeno da je najsveobuhvatnije otkrivanje pojedinaca i talenata pojedinca moguće samo kroz realizaciju društveno značajnih aktivnosti. Istovremeno, veoma je važno da se sprovođenje takvih aktivnosti uslovljava ne samo spoljnim faktorima (društva), već i unutrašnjim potrebama pojedinca. Pod takvim uslovima, aktivnost pojedinca se transformiše u samo-aktivnost, a ostvarivanje sposobnosti u izabranoj aktivnosti stiče karakteristike samorealizacije. Iz toga sledi da je kreativna aktivnost amaterska aktivnost, koja obuhvata transformacije stvarnosti i lične samorealizacije u toku stvaranja bogatstva i duhovnih vrijednosti. Kreativna samorealizacija ličnosti omogućava vam da proširite granice ljudskog potencijala.

Osim toga, treba napomenuti da nije toliko bitno u čemu se izražava kreativni aspekt, sposobnost vještog rukovanja razbojem ili u virtuoznom sviranju klavira, sposobnost kompetentnog i brzog rješavanja raznih inventivnih problema ili organizacijskih pitanja. Na kraju krajeva, jedna vrsta aktivnosti nije daleko kreativna.

Uopšte nije neophodno da svaki član društva zna da komponuje stihove ili da piše slike. Kombinacija svih prirodnih sila pojedinca, izražavanje svih njegovih osobina ličnosti u materiji pogoduje formiranju individualnosti, naglašava njegove izuzetne kvalitete i jedinstvene osobine.

U potpunosti razvijena kreativnost od strane osobe znači da ona slijedi put razvoja duhovne komponente osobnog rasta.

Kreativna samorealizacija ličnosti je oblast primene individualnog kreativnog potencijala subjekta i razvoj njegovog refleksivnog stava prema sopstvenoj ličnosti. Svaka vrsta kreativnosti je osebujan proces formiranja ličnog pogleda na svet. Kroz kreativnu aktivnost pojedinci samostalno stiču nova znanja i metode djelovanja. Kao rezultat iskustva stečenog kroz takvu aktivnost, pojedinac se razvija prema svojoj ličnosti i stvarnosti koja ga okružuje, emocionalno-vrijednosnom odnosu. Pojedinac dostiže određeni stepen kreativne samorealizacije pojedinca, primjenjujući kreativni potencijal i izražavajući svoju kreativnu suštinu.

Profesionalna samoostvarenja

Danas je posebna hitnost problema samorealizacije pojedinca posljedica shvaćanja da je osobna samospoznaja specifičan definirajući kriterij u formiranju ličnosti. Obično postoje dva najznačajnija područja samorealizacije, koja uključuju profesionalne aktivnosti i implementaciju u porodičnom životu. Za današnje društvo, pitanje implementacije u profesionalnoj sferi postaje ključ. Zahtevi modernosti za progresivnu i prosperitetnu osobu su prilično visoki. Ogromna konkurencija na tržištu rada, teške društvene i ekonomske okolnosti života određuju uslove za samorazvoj i samoostvarenje.

Samorazvoj i samoostvarenje zbog samoopredeljenja i samoaktualizacije pojedinca. Samoopredeljenje obezbeđuje sopstvenu definiciju, samoprocenu, sposobnost da se uporede dodeljeni zadaci, odabrana sredstva za postizanje cilja i situacija delovanja.

Samoostvarenje je u određenoj mjeri okidač za izgradnju samoostvarenja. To je suštinska razlika između samoostvarenja i samoostvarenja. Shodno tome, profesionalna samorealizacija može se shvatiti kao stalni proces formiranja individualnog potencijala u kreativnoj aktivnosti tokom čitavog života.

Budući da se najsveobuhvatnije otkrivanje stvaranja pojedinca javlja samo u društveno korisnim aktivnostima, otvara se, dakle, u profesionalnoj aktivnosti, posebno široka perspektiva za samorealizaciju. Profesionalna aktivnost u životu pojedinaca je gotovo centralna. Ljudi u procesu života svojim profesionalnim aktivnostima daju gotovo svo glavno vrijeme, sav svoj potencijal i snagu. U okviru izabrane profesije formiraju se sposobnosti, odvija se karijerni rast i lični rast, obezbjeđuju materijalni temelji životne aktivnosti, ostvaruje se određeni društveni status. Prateći izabranu profesiju, primjena profesionalnih vještina je jedan od najznačajnijih kriterija za postizanje određenog životnog uspjeha.

U toku profesionalne samorealizacije, predmet razvija profesionalno razmišljanje, koje karakteriše:

  • svijest o vlastitoj pripadnosti izabranoj profesionalnoj zajednici;
  • svijest o stepenu vlastite adekvatnosti profesionalnih standarda, njihovom mjestu u hijerarhiji profesionalnih uloga;
  • svijest o individualnom stepenu prepoznavanja u profesionalnom polju;
  • svijest o vlastitim snagama i slabim aspektima, mogućnostima samo-poboljšanja, potencijalnim zonama uspjeha i neuspjeha;
  • razumijevanje njihovog rada u kasnijem životu i oko sebe.

Stepen razvijenosti ovih karakteristika treba ocjenjivati ​​na nivou realizacije pojedinca u struci.

Međutim, nije svako zanimanje profesionalne aktivnosti sfera samoostvarenja. Na primjer, samoostvarenje nastavnika je proces kojim nastavnik postiže praktične rezultate svojih nastavnih aktivnosti kroz implementaciju određenih profesionalnih ciljeva i strategija. Ne uvijek određena profesionalna motivacija pojedinca ukazuje na aktivnu samorealizaciju. Isto tako, aktivnost koja se provodi uglavnom samo zbog voljne napetosti je prilično energična i iscrpljujuća, što obično dovodi do emocionalnog “izgaranja”. Stoga, profesionalni posao za pojedinca koji želi da ostvari sebe mora biti zabavan i privlačan. Uz to, veoma je važno da je osnova privlačnosti razumijevanje društvene vrijednosti i individualnog značaja rada. Garancija uspješnog samospoznaje je prevalencija važnosti rada u hijerarhiji ličnih vrijednosti. Aktivno samopoboljšanje u profesionalnom polju sprečava pojavu sindroma sagorijevanja.

Samorazvoj i samoostvarenje subjekta u profesionalnoj aktivnosti značajan je za ličnu prilagodljivost i uspjeh u životu.

Moguće je identifikovati faktore samoostvarenja, uključujući i lične osobine, koje će biti generalni prognostički parametri za profesionalnu samorealizaciju. Među najznačajnijim ličnim faktorima koji doprinose profesionalnoj realizaciji, u prvi plan stavljaju se samoefikasnost pojedinca, fleksibilnost njenog ponašanja i nezadovoljstvo ličnom aktivnošću. Direktna samoefikasnost se izražava u sposobnosti organizovanja njihovih profesionalnih aktivnosti i postizanja uspjeha u interakciji sa društvom. Fleksibilnost ponašanja je odgovorna za efikasnu interpersonalnu komunikaciju i profesionalnu interakciju i stimuliše razvoj potrebe za daljim rastom u profesiji.

Socijalna samoostvarenje

Socijalna samospoznaja je da se postigne društveni životni uspeh u onoliko koliko želite određenog pojedinca, a ne u skladu sa stvarnim kriterijumima društvenog uspeha.

Socijalna samorealizacija ima vezu sa realizacijom humanitarne funkcije, društveno-ekonomske uloge, društveno-političke i socio-pedagoške svrhe, ili bilo koje druge društveno značajne aktivnosti. A lična samospoznaja vodi ka duhovnom rastu pojedinca i osigurava razvoj ličnih potencijala, kao što su odgovornost, znatiželja, druželjubivost, marljivost, upornost, inicijativnost, intelektualnost, moralnost, itd., U ranim fazama.

Samospoznaja u životu ima direktnu vezu sa sposobnošću pojedinca da empatijom, empatijom, saosećanjem i predanošću bude samopouzdanje u sopstvenim sposobnostima da postignu rezultate. Socijalna samospoznaja pojedinca će biti veća u slučaju kada je osoba jasnije izrazila takve kvalitete kao odgovornost kao sposobnost pojedinca da preuzme odgovornost za svoje postupke na sebi, povjerenje u vlastite snage i snage, spremnost da prihvati religijske moralne smjernice kao osnovu svojih postupaka. .

Želja za samoostvarenjem određena je pozicijom „ja sam za druge“, koju subjekt doživljava kao trenutni ili predvidljivi stav drugih prema načinu na koji on utjelovljuje svoju individualnost, koja se doživljava kao izraz sebe, u njihovom sudjelovanju ili u njihovom prisustvu.

Socijalna samorealizacija ne znači društveni uspjeh, izražen u rastu karijere, visoke plaće, bljesak u medijima. Ako osoba teži društvenom uspjehu, onda može više učiniti u životu, posebno za ljude. Ako osoba teži društvenom samoostvarenju, ona je mnogo srećnija u životu i srećna. Međutim, ne treba se suprotstavljati socijalnom uspjehu i samorealizaciji - prilično je moguće kombinirati uspjeh u životu i osjećati se kao sretna osoba.

Uvjeti samo-identiteta

Glavni opšti kulturni uslovi koji doprinose ličnoj samorealizaciji su dva vodiča: obrazovanje i vaspitanje. Pored toga, svaka društvena zajednica razrađuje svoju specifičnost obrazovnih procesa koji su joj inherentni, a koji u svijest pojedinca uvode upravo ona koja ujedinjuju osjećaje, obrasce ponašanja i standarde svjetske percepcije, norme identiteta i solidarnosti koje su najrelevantnije na datom historijskom nivou kulturnog razvoja. U uslovima masovne informacione kulture, tradicije usvojene u društvu imaju veliki značaj. Zapravo, oni prenose vrednost i moralne smernice. Sve to pokazuje da na tok obrazovnog procesa utiču specifični kulturni alati kao što su shvaćanje tradicija, kopiranje od strane odraslih, itd.

Potreba za samoostvarenjem ima svoje karakteristike i uslove zadovoljstva. Specifičnost leži u činjenici da, ako je zadovoljna u pojedinačnim aktivnostima, na primjer, u pisanju romana ili stvaranju umjetničkog djela, pojedinac ga nikada neće moći u potpunosti zadovoljiti. При удовлетворении своей базовой потребности в личностной самореализации в разнообразной деятельности, субъект преследует собственные жизненные цели и установки, находит собственное место в системе социальных взаимосвязей и взаимоотношений. Поэтому было бы глупо выстраивать единый шаблон самореализации вообще. Так как самореализация "вообще" не может существовать.Određeni oblici, metode, tipovi, tipovi samorealizacije različiti su kod različitih pojedinaca. Raznolikost potrebe za samoostvarenjem otkriva i stiče razvoj zasićene ljudske individualnosti. Zato, kada ljudi govore o sveobuhvatno razvijenoj i harmoničnoj ličnosti, oni naglašavaju ne samo puninu i bogatstvo njenih sposobnosti i sklonosti, već i raznolikost, jezgrovitost potreba, zadovoljenje koje sveobuhvatna samospoznaja osobe dolazi u život.

Ciljevi samospoznaje

Potreba za samoostvarenjem nije samo u želji da se poboljša znanje o sebi, već se i manifestuje u kvalitetu rezultata rada sa inherentnim potencijalom i stalnim rastom. Ljudi koji su implementirali svoje interne resurse obično se nazivaju važećim u životu. Psihološki problem samorealizacije pojedinca sadrži neusklađenost između energije, mentalnih sposobnosti pojedinca i nivoa njegove aktualizacije. Drugim riječima, zbog različitih životnih situacija, stvarni potencijal subjekta ne može se podudarati s konačnim rezultatom njegove aktivnosti, što često dovodi do osjećaja nezadovoljstva njegovim životom. Međutim, uprkos tome, potreba za osobnom samoostvarenjem se čuva u svakom subjektu.

Iako se lična samospoznaja posmatra u procesu životne aktivnosti pojedinca, ona je omogućena samo ako je osoba sama svjesna svojih sklonosti, sposobnosti, talenata, interesa i, naravno, potreba na osnovu kojih će pojedinac graditi ciljeve. Drugim riječima, čitav život subjekta izgrađen je na nizu akcija usmjerenih na osobnu samospoznaju i postizanje životnih ciljeva. Za uspjeh u životu treba uložiti određene napore koji se sastoje od određenih strategija i ciljeva. Glavni uslov za ličnu samorealizaciju je implementacija takvih strategija i postizanje ciljeva.

U procesu odrastanja pojedinca, njegove potrebe se modificiraju, te se mijenjaju i ciljevi i strategije. Na primjer, u djetinjstvu je glavni cilj pojedinca proučavanje, au mladosti ciljevi povezani s definicijom u izboru profesije i rješavanju intimnih životnih pitanja počinju prevladavati. Nakon dostizanja prve strategije ili faze samorealizacije, kada pojedinac već ima porodicu i samoodređen sa strukom, stupa na snagu mehanizam korekcije i transformacije strategija i ciljeva. Tako, na primjer, ako je potreba za rastom karijere zadovoljena i pojedinac je dobio poziciju koju je tražio, onda ovaj cilj napušta i počinje proces prilagodbe poziciji, kolegama i sl. U porodičnim odnosima, nešto slično se dešava. Izbor strategija samorealizacije i postavljanje trenutnih ciljeva uzima u obzir dobnu kategoriju subjekta, njegov karakter i hitne potrebe.

Samospoznaja u životu ima svoje specifične načine i alate za implementaciju. Svakodnevno se pojedinac otkriva u poslu, hobijima i hobijima itd. Međutim, danas je glavni i važan alat kroz koji se otkriva puni potencijal pojedinca kreativnost. Mnogi psiholozi smatraju da su samo kreativnom aktivnošću pojedinca obuhvaćene prekomjerne aktivnosti, a da se ne slijedi određeni cilj. Drugim riječima, kreativna aktivnost djeluje kao dobrovoljna aktivnost, za koju je pojedinac spreman potrošiti sav svoj potencijal, svu svoju snagu, kako bi izrazio sebe i svoje potencijale. A slijedeće ljudske vrijednosti, mehanizmi i potrebe motiviraju pojedinca na mukotrpan i dugoročan rad na sebi:

Proces samoispunjavanja

Najvažniji uslov za lično samospoznaju je samorazvoj. Pošto za uspešnu ličnu samorealizaciju pojedinac mora imati moralne i duhovne vrednosti, koje su značajna osnova za takav duhovni i praktični proces. Na primer, samorealizacija nastavnika pretpostavlja održivo moralno samopoštovanje, težnju za stalnim kreativnim samo-razvojem. Samo-razvoj je transformacija samog individuuma u pravcu njegovog vlastitog "ja" ideala, koji se pojavljuje pod uticajem spoljašnjih faktora i unutrašnjih uzroka.

Lični samorazvoj povezan je sa životom pojedinca, u okviru kojeg se on ostvaruje. Zato već od vremena predškolskog uzrasta, od trenutka kada dete izdvoji lično „ja“, on postaje predmetom svoje životne aktivnosti, pošto počinje da gradi ciljeve, sluša sopstvene želje i poštuje aspiracije, uzimajući u obzir zahteve drugih. Takvi podsticaji moraju nužno steći društvenu orijentaciju, inače će destruktivno uticati na formiranje ličnosti.

U procesu samousavršavanja postoje nivoi samorealizacije pojedinca:

Postoji i druga razlika u nivou. Predstavlja sljedeće nivoe samorealizacije: nisko ili primitivno izvođenje, srednje nisko ili individualno izvođenje, srednje visoko ili nivo utjelovljenja uloga i primjena normi u društvu sa elementima osobnog rasta, visokim nivoom ili nivoom realizacije vrijednosti i utjelovljenjem smisla života. Svaki nivo ima svoje determinante i barijere. To se izražava u prisustvu svakog od nivoa različitog psihološkog karaktera. Na primjer, rodne razlike na različitim nivoima imaju različite stupnjeve ozbiljnosti (u najvećoj mogućoj mjeri - na niskim nivoima, na minimalnim nivoima - na visokim nivoima osobne samorealizacije u glavnim područjima životne aktivnosti).

Proces lične samospoznaje ne funkcioniše kao postizanje razvijenog “ideala” kroz “odvijanje” celokupnog potencijala - to je aktivan i neograničen proces formiranja i samousavršavanja pojedinca kroz životni put pojedinca.

Problemi samoostvarenja

Nažalost, danas je potrebno konstatovati činjenicu da je problem osobne samorealizacije i dalje nedovoljno proučavan i razvijen, jer ne postoji integralna teorija samospoznaje kao društvenog procesa. Međutim, moguće je izdvojiti tipične probleme samoostvarenja koje pojedinac susreće na putu života.

U adolescenciji, svaki tinejdžer želi odrasti i postati veliki biznismen ili poznati glumac. Međutim, život, društvo, pa čak i roditelji uvijek prave svoja prilagođavanja. Uostalom, modernom društvu nisu potrebne hiljade glumaca i velikih biznismena. Za svoj napredak i prosperitet, društvu su potrebni pojedinci koji su majstorski savladali radne profesije, računovođe, vozače, prodavce itd. Kao rezultat nedoslednosti između željene i neugodne stvarnosti, rađa se prvi problem samoostvarenja. Jučerašnji tinejdžer, koji živi u snovima, mora napraviti težak izbor između slučaja koji ga zanima i profitabilne profesije. Druga poteškoća je nemogućnost da se, nakon diplomiranja, pravilno identifikuje i odabere najprikladnije područje djelovanja. Često, mnogi ne shvataju da područje samoostvarenja može biti drugačije. Ako je odrasli pojedinac postao profesionalni hirurg, a ne poznati glumac, kako je sanjao u djetinjstvu, to neće značiti da se nije uspio ostvariti u profesiji. Sfere samorealizacije prilično su obimne, pojedinac se može ostvariti ne samo u struci, već iu ulozi roditelja, bračnog druga ili bračnog druga, na poslu itd.

Da bi se riješio problem samoostvarenja, ne treba težiti planiranju života u adolescenciji. Također, kada se pojave prve poteškoće, ne morate odustati, promijeniti ili prodati svoj san za dobar novac.

Nakon utvrđivanja profesionalnom aktivnošću, pred subjektom nastaje sljedeći problem samorealizacije, koji se sastoji u njegovoj percepciji mogućnosti njegovog rada i profesionalne aktivnosti kao uvjeta za daljnji potpuni osobni rast.

Načini samoostvarenja

Svaki intelektualno razvijen i duhovno misleći pojedinac postavlja pitanje o metodama lične samoostvarenja. Slično pitanje potiče iz svijesti subjekta zbog činjenice da on nastoji zadovoljiti potrebe, želje i osjećaj sreće. Ako sebi ne postavljate pitanja o načinima samoostvarenja, o ličnom rastu, onda će pojedinac živjeti život uzalud, zadovoljavajući samo osnovne potrebe. Ne može se čak ni zvati životom, jer će život bez samorazvoja i realizacije biti samo postojanje. Sreća se otkriva pojedincu samo pod uslovom da shvati sebe, otvori smisao bivanja za sebe, živi po pozivu.

Da bi se shvatili načini samospoznaje i razumevanja kako, u kojoj sferi se pojedinac može otkriti, pre svega, i shvatiti, treba shvatiti sebe. Razumijevanje sebe moguće je samo kroz interakciju s drugim ljudima i aktivnostima. Svesni sebe, otkrivajući svoje talente, shvatajući sve svoje snage i razmatrajući svoje slabosti, trebali biste uzeti sebe i voleti ga onakvim kakav on zaista jeste. Neizbežan korak ka ličnoj samoostvarenju biće težak rad na sopstvenoj ličnosti i sopstvenim duhovnim kvalitetima, talentima, sposobnostima, sposobnostima koje se moraju razvijati. Za samorealizaciju neophodno je razviti referentne tačke vrijednosti u životu, dominantne aspekte i manje kategorije. Neophodno je odrediti obim profesionalne aktivnosti za dušu, a ne zbog socijalnog statusa ili velike plate. Izbor profesije treba da bude dominantan aspekt ličnosti, a zarada bi trebala biti sekundarna kategorija. Osnovna faza u implementaciji njihovih potencijala je formulacija strateškog cilja. Sljedeća faza će biti razvoj kroz djelovanje samopouzdanja i ostvarenje zadanog cilja. Ključ postizanja cilja smatra se odanošću vašem snu, težnji ka napretku u postizanju rezultata. Za samoostvarenje, pojedinac mora da radi u sebi ili da ima jaku želju i potrebu da radi ono što voli. Ako misao vlada u glavi pojedinca da će on, uprkos teškoćama i preprekama, neprestano pratiti njegovo omiljeno delo, onda možemo pretpostaviti da je osoba već veoma blizu samoostvarenja. Ne treba se plašiti grešaka, jer se u njima rađa iskustvo, ali ne treba praviti takve greške, troše samo vreme i energiju. To je formula za lični rast.

Pored gore navedenih metoda lične samorealizacije danas postoje i mnogi drugi. Uostalom, svaki pojedinac ide prema sopstvenom ostvarenju na svoj lični put, prema sopstvenim unutrašnjim osećanjima. Strastvena želja da se uključite u prijatnu aktivnost i nemilosrdnu težnju ka postavljenom cilju će biti saveti u izboru vašeg sopstvenog načina samoostvarenja.

Pogledajte video: Samoostvarenje- Nenad Gugl (Oktobar 2019).

Загрузка...