Čovečanstvo je kvalitet ličnosti, koji karakterišu moralni principi koji izražavaju humanizam u odnosu na svakodnevne odnose ljudi. Čovečanstvo je stečena i svesna manifestacija koja se formira u procesu socijalizacije i vaspitanja osobe primjerom značajnih autoriteta. Čovečanstvo se odnosi na najvišu vrlinu, dostojanstvo čovjeka.

Čovječnost karakteriše niz atributa koji su specifična svojstva karaktera i stav prema svijetu. Ove osobine uključuju ljubaznost, samopožrtvovanje u korist drugih, dobru volju, iskrenost, simpatije, velikodušnost, poštovanje, skromnost, poštenje.

Šta je čovečanstvo

Čovječnost se manifestira kao osobina ličnosti u djelovanju osobe u odnosu na vanjski svijet. Poštovanje ljudi, promovisanje i podržavanje njihovog blagostanja, iskrena želja da pomognu ili podrže. U potpunosti, ova osobina se otkriva u kolektivnim i međuljudskim odnosima kada se radi zajedno i direktno komunicira sa ljudima. U društvenim grupama ovaj kvalitet je najreferentniji.

Ova osobina ličnosti se formira na primjeru roditelja ili drugih uglednih odraslih. Manifestacija ili odsustvo takvog načina ispoljavanja osobe prouzrokovana je unutarobiteljskim načinom života i prenesenim, od starije generacije prema mlađem, scenariju.

Glavnu ulogu u formiranju ovog kvaliteta ima odgoj majke, koji stvara norme života u porodici, što doprinosi razvoju moralnosti djeteta. Postoje situacije u kojima se od djece traži da iskazuju visoke moralne kvalitete bez prethodnog učenja i primjera, što uzrokuje unutarnje i vanjske sukobe rastuće ličnosti.

U procesu razvoja i socijalizacije u grupi, od pojedinca se traži da pokaže prijateljstvo i učešće, sposobnost da komunicira sa drugim učesnicima u procesu, da formira i izrazi svoju poziciju, da je brani. Uz slabi razvoj potrebnih vještina, dolazi do odbacivanja od strane tima ili tima, što doprinosi izgledu autsajdera. Razlog za ovo razdvajanje je pitanje uspjeha i morala, kao različitih kategorija.

Osoba počinje ovladati pravilima odnosa u mlađem predškolskom uzrastu, učeći kulturne i higijenske vještine. Djeca, poštujući zahtjeve odraslih, imaju tendenciju da se pridržavaju samih pravila i kontroliraju poštivanje ovih pravila od strane ostatka djece u grupi. Često se deca obraćaju odraslima sa pritužbama na ponašanje svojih vršnjaka sa zahtjevom da potvrde pravilo, i tu se javlja problem manifestacije čovječanstva, jer je ponekad teško njegovateljima mirno odgovoriti na takve zahtjeve. A dijete koje je podnijelo pritužbu se savjetuje da zaustavi svog vršnjaka osobno drugi put i podsjeti pravilo u grupi.

Proces formiranja čovječanstva je posebno aktivan u periodu „ja“, kada dijete stiče samostalnost i zahtjeve za njegovim ponašanjem povećava, jer se mala osoba počinje identificirati kao individualni član društva. Dijete u ovom trenutku uči o pravilima i metodama komunikacije, o interakciji na primjeru najbližih autoritativnih objekata (roditelji, prijatelji, heroji knjiga, filmovi).

Čovečanstvo je paradoksalni fenomen, manifestira se kroz djelovanje osobe bez odražavanja njegove stvarne ličnosti i stava. U tržišnim odnosima, koji su se formirali i uspješno razvijali u međuljudskim odnosima, moralne vrijednosti i ličnost prestali su biti povezani zbog potrage za materijalnim dobrima, atributima uspjeha i blagostanja. Čovječnost i čovječanstvo postali su svojevrsni sinonim za slabost, iako književnost i film često preuveličavaju ove manifestacije u svojim herojima.

Potreba za ljubavlju, prihvatanjem, poštovanjem ostvaruje se kroz manifestaciju interesa, kao učešće u životima drugih. Složenost takve manifestacije čovječanstva je u tome što su mnogi ljudi odrasli u nepovoljnijim uvjetima nego što je to potrebno za usvajanje takvih kvaliteta. Ovo se posebno ogleda u djeci čiji su roditelji odrasli krajem dvadesetog stoljeća u zemljama ZND-a. Tada je bilo potrebno preživjeti, a način odgoja se promijenio, djeca su odrasla u žurbi informacija, bez pozitivnih primjera, korekcija i autoriteta roditelja.

Za formiranje moralnih standarda i usvajanje vještina ispoljavanja njihove važne komponente je porodica i njena tradicija. U autoritarnim porodicama, gdje roditelji zahtijevaju podređenost i svoj apsolutni autoritet, djeca rastu kao oportunisti, koji imaju očite poteškoće u komunikaciji. Djeca koja su bila podvrgnuta pretjerano strogim odgojnim metodama imaju iskrivljeno razumijevanje odnosa s ljudima i obitelji, koji mogu pronaći izlaz u različitim karakteristikama ponašanja, na primjer, agresija.

Manifestacija čovečanstva kod ljudi koji su odrasli u demokratskim porodicama javlja se prirodnije. Ove porodice formiraju osećaj sopstvene vrednosti i uče decu otvorenosti prema drugim ljudima. Emocionalno okruženje u porodicama, koje se zasniva na interesu djece, njihovim potrebama, brizi i poštovanju, glavni je uvjet za formiranje moralnih vrijednosti djeteta.

Formiranje čovečanstva utiče na broj članova porodice. Deca koja odrastaju u brojnim porodicama, gde ima mnogo rođaka, imaju više primera ponašanja i rešenja za situacije, autoritete i mišljenja. Veliki broj rođaka doprinosi stvaranju ljubaznosti, zajednice, ljubaznosti, poštovanja, poverenja, au takvim porodicama stiču se veštine empatije, koje su sastavni delovi čovečanstva.

Problem čovečanstva postoji u njegovom odsustvu. Njegova manifestacija leži u našoj percepciji sebe, naših i tuđih sposobnosti, naših dužnosti, percepcije okoline, sebe u svetu, kao prava na mesto pod suncem. Za većinu, to je problem, jer ne postoji osjećaj sigurnosti dovoljan za ispoljavanje čovječanstva, kao norme u komunikaciji. Ljubaznost, učešće i druge moralne kvalitete osobe stvaraju osjećaj slabosti i opasnosti. To je problem.

U procesu odrastanja i istraživanja životne sredine i svijeta, djeca su postavljena da se bore za opstanak odraslog života u “džungli”. Kao odrasli, djeca doživljavaju druge kao više suparnika nego partnere, pa stoga i neprijateljski stav.

Problem čovečanstva se suočava sa svima i svima u njihovim životima. Ljudima je potrebna podrška ljudi u nekom trenutku. To se posebno oseća u teškim periodima, tokom donošenja odluka ili odgovornosti. A onda postoje poteškoće oko usvajanja humanih postupaka drugih ljudi. Na kraju krajeva, da biste osjetili njegov značaj putem potvrde izvana, morate biti otvoreni prema tom vanjskom. Otvorenost prema drugima zahtijeva njihovo povjerenje, samopouzdanje i povjerenje u svoja prava. Isti problem ispoljavanja čovečanstva i drugih moralnih kvaliteta pojedinca zavisi od prihvatanja njegovog prava na život i prava na život drugih ljudi. Može se dodati da roditelji, koji su majke u prvim godinama života, tzv. Osnovno povjerenje u svijetu, podučavaju usvajanje prava na život. Kada se on ne nalazi, osoba se osjeća ugroženom od okoline, stoga će se braniti i djelovati isključivo u osobnim interesima. Osoba sposobna da izrazi čovječanstvo ima snažno osnovno povjerenje. On se formira samom osobom kroz svjesni izbor ili od strane majke.

Roditeljski primjer stava prema drugima služi kao apriorni scenarij ponašanja za dijete. Zaštita od svijeta, način razmišljanja za borbu, promicanje individualnih sumnji u vlastitim snagama, sposobnostima i pravima, dovodi do poteškoća u razumijevanju odnosa i njihove potrebe, problema razumijevanja ili nedostatka takvih, profitabilnosti manifestacije čovječanstva.

Primjeri čovječanstva iz života

Čovečanstvo u društvu postalo je svojevrsni trend u odnosima, koji stvara uslove za razumijevanje vrijednosti pojedinca. To pomaže da bolje upoznamo ljude oko njih, pronađemo istomišljenike i poboljšamo komunikaciju. Ljudi počinju da posežu za onima koji su istinski zainteresovani za njih. Osoba koja pomaže ljudima u nevolji pokazuje svoje sposobnosti da vrednuje život.

U profesionalnoj aktivnosti se manifestuje i humanost. Najhumanije profesije su doktori, nastavnici, spasioci.

Govoreći o spasiocima. U 2015. godini, četiri momka iz Floride pokazala su humanost prema paru starijih ljudi. Kosili su travnjak, pometali tragove i zamijenili gume na automobilu jednog starijeg para, te su na vrijeme odveli starca u bolnicu i prošli operaciju koja mu je produžila život. Prema riječima šefa vatrogasne postrojbe, gdje su članovi Timura radili, nisu rekli ono što su uradili, saznao je iz vijesti u društvenim mrežama.

Manifestacija čovječanstva spašava živote najbližih. To je prirodna manifestacija potrebe za ljubavlju i prihvatanjem. Jako je lako pokazati čovječanstvo, dovoljno je početi govoriti, kao što je tinejdžer radio. U Dablinu, SAD, mladi čovjek, Jamie, star 16 godina, spasio je čovjeka postavljajući samo jedno pitanje: "Jesi li dobro?" Tako jednostavno pitanje i toliko dobra. Čovek je htio reći zbogom životu, pitao ga je dečko, a onda su razgovarali. Na kraju krajeva, ovaj čovjek je postao sretan otac.

Manifestacija čovječanstva obogaćuje život. Da li je to pomoć osobi, životinji u spašavanju njihovog života, ili je uobičajena pažnja na stanje i potrebe prijatelja i stranaca. Ovo učešće u životu, ovo je prilika da se pokažete, da su glupe i gadne misli o njihovoj inferiornosti greška. Čovječnost je osobina ličnosti, njena manifestacija je snaga ličnosti, ona je vrijednost koja se svjesno pojavljuje.

To su bili primeri ispoljavanja čovečanstva na zahtev naroda, bio je to svesni izbor. Ovaj izbor može doći svima, ostvarujući svoju vrijednost i značaj kao osoba, osoba, idealno biće koje može učiniti više nego samo živjeti.

Pogledajte video: Humanness Song (Avgust 2019).