Displacement - ovo je jedan od glavnih psiholoških sekundarnih odbrana, djeluje kao motivirano aktivno zaboravljanje. Represija se također naziva represija i represija. Prvi koji je uveo ovaj koncept u nauku bio je Z. Freud. On je uvjerio da je represija u psihologiji glavni mehanizam za formiranje i formiranje nesvjesne osobe. Funkcija represije je da se smanji spektar neprijatnih emocija za mentalnu sferu pojedinca uklanjanjem iz svesti svesti o tim iskustvima, događajima koji izazivaju ova teška osećanja. Ideja ovog mehanizma je sljedeća: nešto se zaboravlja, izbacuje iz svijesti i drži se daleko od svijesti o ljudskoj psihi.

Represija u psihoanalizi

Ideje represije zauzimale su veliko i značajno mjesto u znanju i konceptima psihe u psihoanalizi. Odredivši takav mehanizam psihe kao Freudova represija, psihoanalitičari impliciraju pokušaj psihe da ne živi u sferi stvarnih događaja koji traumatizuju i remete ličnost. Psihoanalitičar je izjavio da je represija važan odbrambeni mehanizam protiv intrapersonalnog sukoba između Ideala-I i Ono, kontrole nad zabranjenim željama i impulsima.

Početkom dvadesetog veka Sigmund Freud je opisao sopstvenu viziju procesa represije i duže vreme je smatrao da ima pravo na primat u ovom otkriću. No, nakon nekog vremena, O. Rank, bečki psihoanalitičar, pronašao je i proučio mnogo ranije djela njemačkog filozofa Šopenhauera, u kojem je opisani koncept, poput represije po Freudu, slično opisan i pokazao mu ga. Osnovna ideja psihoanalize je zaista postavila ideju represije. Njegovo razumijevanje postojanja neophodnih uvjeta represije - dječji kompleksi, intimne želje djeteta, instinkti.

Frojd u svojim radovima nije izdvojio jedinu oznaku za taj proces. Naučnik je to izjavio kao mogućnost mentalnog čina realizacije onoga što ostaje nesvjesno; kako se okrenuti dubljoj i ranijoj fazi formiranja mentalnog čina, procesa otpora; zaborava u toku koje postaje nemoguće zapamtiti; zaštitna funkcija psihe pojedinca. Na osnovu gore navedenog, nađena je sličnost represije s regresijom i otpora u tradicionalnoj psihoanalizi. Psihoanalitičar je tokom predavanja primetio da, uprkos suštinskoj sličnosti, represija sadrži dinamičke mentalne procese, interaguje sa prostornom pozicijom, a regresija ima deskriptivnu karakteristiku.

Neuroza je glavna manifestacija takvog procesa kao što je represija. Freud je u svojoj nauci proučavao represiju kao posljedicu utjecaja vanjskih faktora i unutarnjih impulsa pojedinca, što je nespojivo s njegovim moralnim stavovima i estetskim pozicijama. Ovo protivljenje želji pojedinca i njegovih moralnih stavova dovodi do intrapersonalnih sukoba. Takvi događaji, osećanja ličnosti koja su privučena unutrašnjim sudarima, uklanjaju se iz svesti pojedinca i on ih zaboravlja.

Na putovanju ljudskog života, događa se traumatični događaj ili iskustvo, u kojem trenutku svesna donosi odluku da to iskustvo ometa, ne bi trebalo da u pamćenju držiš sve što je povezano s tim. I onda, shodno tome, to je zaboravljeno, isterano u dubine podsvesti. Na mestu ovog sećanja, javlja se praznina i psiha pokušava da obnovi događaj u memoriji, ili da je ispuni drugim: fantazijom, drugačijom realnošću od života pojedinca, koja se može pojaviti u različito vreme.

Primjeri represije u psihologiji Freud je lako objasnio na modelu vođenja svog predavanja. Rekao je kako se jedan od učenika ponaša neadekvatno tokom predavanja: kaže, pravi buku, ometa druge. Tada predavač izjavljuje da odbija da nastavi sa predavanjima dok je nasilnik u publici. Među slušateljima postoji nekoliko ljudi koji sebi nameću obavezu da protjeraju šuškanje ispred vrata i stalno budu na oprezu, a ne da ga pusti natrag. U stvari, neprijatan čovek je izbačen. Nastavnik može nastaviti svoj rad.

Ova metafora opisuje svest pojedinca - šta se dešava u publici tokom predavanja, i podsvest - ono što je iza vrata. Slušalac, koji je izbačen sa vrata, bijesan je i nastavlja da stvara buku, pokušavajući da se vrati publici. Zatim postoje dvije opcije za rješavanje ovog sukoba. Prvi je posrednik, možda je to sam predavač, koji se slaže sa nasilnikom, a konflikt se rješava na obostrano korisnim uslovima, onda se mentalno potisnuta psiha vraća u podsvjesni um osobe sa zdravom svijesti. Takav posrednik može biti psihoterapeut.

Druga opcija je manje prijateljska - stražari ne puštaju potisnutog uljeza, smiruju ga ispred vrata. Onda će prognana osoba pokušati da se vrati publici, koristeći različite metode: može da se provuče kada se stražari odmaknu, promene odeću i prođu neprepoznatljivi. Koristeći ovu metaforu, predstavljamo one potisnute uspomene koje će se u različitim vremenima i periodima pojavljivati ​​na površini memorije u modifikovanoj slici. Svi koristimo represiju, zaboravljamo traumatične, potiskujemo neugodna osjećanja. Teškoća leži u činjenici da osoba do poslednjeg trenutka ne zna šta će njegov zaboraviti na površinu. Sam pojedinac ne razume šta se može potisnuti. Na površini možemo vidjeti određene emocije, psihotične ili neurotične reakcije, simptome bolesti.

Različite neuroze su primjeri represije u psihologiji. Psihoterapeuti, posebno, kažu da sve što je tajna postaje neuroza. Istražujući neurotske poremećaje svojih pacijenata, Freud je došao do zaključka da je potpuna represija neželjenih želja, osjećaja, sjećanja na neurotiku bila nemoguća. Bili su uklonjeni iz svesti pojedinca, ali su nastavili da budu u podsvesti i odatle šalju signale. Za proces oporavka neurotične ličnosti neophodno je provesti simptom bolesti na način na koji je događaj potisnut iz svijesti u podsvijest. I onda, prevladavanjem protivljenja pojedinca, da nastavi potisnuti u umu i hronologiji ljudskog pamćenja.

Psihoanalitičari u terapiji sa neurotičnim klijentima prvo rade sa očiglednim, a zatim, uklanjanjem jednog sloja za drugim, prelaze u podsvesnu individuu, sve dok ne naiđu na ogroman otpor. Prisustvo otpora je glavni signal da se terapija kreće na pravi način. U slučaju da ne prođe otpor psihe, rezultat se neće dobiti.

Počevši da radi sa neurotičnim i histeričnim ličnostima, Frojd je došao do spoznaje da bi represija izazvala anksioznost. U toku akumuliranja znanja, njegova verzija je doživjela promjene, počeo je vjerovati da je mehanizam represije rezultat tjeskobe, a ne uzroka.

Tokom svojih pisanja, Frojd je uveo usavršavanja u psihoanalitičku viziju represije. Prvo, on je proučavao ovaj fenomen isključivo u smislu zaštite. Nadalje, represija u psihoanalitičkom smjeru pojavila se u sljedećem kontekstu: "primarna represija", "post-protjerivanje", "povratak potisnutih" (snovi, neurotične reakcije). Zatim, potiskivanje je proučavano kao mogućnost psihološke zaštite psihe pojedinca.

Otac psihoanalize je tvrdio da su apsolutno sve represije napravljene u ranom detinjstvu, a sve naredne godine života čuvaju stare potisnute mehanizme koji utiču na suočavanje sa zabranjenim željama, impulsima i unutrašnjim potisnutim sukobima. Ne pojavljuje se novi učinak, to je zbog mehanizma "post-raseljavanja".

Psihoanalitički pogledi na represiju formirani su i menjani tokom čitavog perioda razvoja nauke o psihoanalizi. Kao posljedica označavanja strukture psihe, Frojd je utvrdio da je represija rezultat aktivnosti Supre-I, koji vrši represiju, ili, prema njegovim uputstvima, potčinjeno Jastvo to čini.

Represija - psihološka zaštita

Govoreći o zaštitnim mehanizmima ljudske psihe, možemo označiti jednu od najvažnijih - represiju ili represiju. Kao što je Sigmund Freud, otac psihoanalize, tvrdio: u psihologiji, predak i predak svih oblika odbrambenih procesa psihe je represija. Suština represije opravdana je zaboravljanjem nečega i njegovog sadržaja u podsvijesti. Takvo kontrolisano zaboravljanje može se primijeniti na traumatske događaje, iskustva, osjećaje, fantazije, asocijacije koje su povezane s iskustvima.

Represija se može ostvariti u dvije tačke: sprečava pojavu negativne reakcije uklanjanjem iz svjesnog dijela u nesvjesne traumatske uspomene, zabranjene želje; drži i kontroliše u nesvjesnim potisnutim željama, impulsima, nagonima.

Primjeri represije u psihologiji mogu biti takozvane "ratne neuroze" ili reakcije PTSP-a, iskustvo osobe doživjelo nasilje kada se žrtva ne može sjetiti traumatskih događaja, doživljenih osjećaja, njegovog ponašanja. Ali čoveka muče bljeskovi lucidnih ili nesvjesnih sjećanja, flashbackova, noćnih mora ili dosadnih snova. Frojd je tu pojavu nazvao "povratkom potisnutih".

Sljedeći primjer represije u psihologiji je potiskivanje želja i impulsa u podsvjesno dijete da su uplašeni i zabranjeni sa stanovišta socijalnih i moralnih normi odgoja, ali su njegov normalan razvoj. Tako, u periodu razvoja Edipovog kompleksa, dete, uz pomoć svog Super-I, potiskuje (istiskuje) seksualne impulse prema jednom od roditelja i želji da uništi drugog. On uči da izbacuje zabranjene želje u svoje nesvesno.

Također fenomenu represije u svakodnevnom životu može se pripisati banalno zaboravljanje imena osobe s kojom su potisnute nesvjesne neugodne osjećaje, negativan stav govornika.

U svim navedenim primjerima pomjeranja: duboka trauma koja ometa puni život, normalnu fazu razvoja i banalno zaboravljanje u svakodnevnom životu vidi se neophodna prirodna adaptacija psihe. Uostalom, ako je osoba stalno svjesna svih svojih osjećaja, misli, iskustava, sukoba, fantazija, onda će se u njima utopiti. Dakle, represija igra pozitivnu funkciju u postojanju pojedinca.

Kada će represija imati negativnu ulogu i stvoriti probleme? Za to postoje tri uslova:

- kada represija ne ispunjava svoju glavnu ulogu (to jest, pouzdano štiti potisnute misli, osjećaje i sjećanja tako da ne sprečavaju pojedinca da se potpuno prilagodi životnim situacijama);

- kada sprečava osobu da se kreće u pravcu pozitivnih promjena;

- eliminiše upotrebu drugih načina i mogućnosti za prevazilaženje teškoća koje bi bile uspešnije.

Sumirajući, možemo sažeti: represija se može primijeniti na traumatsko iskustvo osobe; na uticaje, osjećaje, uspomene povezane s iskustvom; zabranjenim željama; potrebe koje se ne mogu ostvariti ili kazniti za njihovu implementaciju. Neki životni događaji se istiskuju kada se osoba ponaša neprivlačno; neprijateljski stav; negativna osećanja, osobine karaktera; Edipov kompleks; kompleks Electra.

Tako da represija ne stvara probleme za pojedinca u obliku nekontrolisanih sećanja, opsesivnih misli, neurotičnih reakcija, simptoma bolesti, osobi treba postići određenu meru samoidentiteta i integriteta ličnog “ja”. Ako u ranom djetinjstvu osoba nije imala iskustva stjecanja snažnog identiteta, onda se neugodna osjećanja pojedinca teže kontrolirati pomoću primitivnih obrambenih mehanizama: projekcije, cijepanja, poricanja.

Nisu sve situacije povezane sa zaboravom ili ignoriranjem povezane sa represijom. Postoje problemi u pamćenju i pažnji koji zavise od drugih uzroka: organske promjene u mozgu, individualne osobine i odabir važnih informacija od nevažnih.

Pogledajte video: Physics - Motion - Distance and Displacement (Avgust 2019).