Psihologija i psihijatrija

Unutrašnji govor

Ljudski unutrašnji govor - Ovo je složen, potpuno neistražen fenomen, proučavan psihologijom, općom lingvistikom, filozofijom. Unutrašnji govor u psihologiji je skrivena verbalizacija koja prati proces razmišljanja. Ova manifestacija predstavlja odnos mentalnih operacija, jezičkih komponenti, komunikacijske interakcije, kao i svesti. Jednostavno rečeno, to je funkcionisanje verbalne misli. U stvari, misli osobe su sposobne da "rade" bez verbalnih elemenata. Međutim, ustvari, verbalne strukture kombiniraju razmišljanje sa vanjskim okruženjem, društvom, rješavanjem pitanja ličnog plana i zadataka javne prirode. Mentalni govor se često predstavlja kao "službeni" mehanizam eksterne komunikacije i svih aktivnih operacija subjekta. Shodno tome, unutrašnji govor se manifestuje kao tihi instrument, skrivena verbalizacija, koja proističe iz mentalnog funkcionisanja. On predstavlja izvedeni oblik zvučnog govora, svjesno prilagođen za obavljanje mentalnih funkcija u umu.

Interni i eksterni govor

Postoje tri vrste oblika komunikacijske interakcije kroz jezičke strukture, naime, eksterne, pisane i interne.

Koja je razlika između eksternog govora i unutrašnjeg govora? Prva - okrenuta prema ljudima oko sebe. Zahvaljujući tome, pojedinci prenose misli, unutrašnji je tihi govor, koji odražava ono što subjekt misli. Oba ova tipa komunikacije su međusobno povezana. Jednostavno rečeno, eksterni govor je za okolinu, a unutrašnji govor je za sebe.

Karakteristike unutrašnjeg govora su u njegovoj ekskluzivnosti, to jest, ne odražavaju se u unutrašnjoj memoriji, ne prethode. Nastaje u dobi od sedam godina i dolazi od egocentričnog, spoljašnjeg, govora djece. Egocentrična komunikacija kroz jezičku komponentu u djetetu je govor usmjeren prema unutra u mentalnom funkcionisanju iu dizajnu - usmjeren prema van. Sa početkom školskog perioda dolazi do transformacije egocentrične komunikacije u unutrašnje. Osim toga, razlikuju se dvije govorne operacije: egocentrična komunikacija i odvajanje govora za okoliš i za sebe, od jedne govorne operacije.

Karakteristika unutrašnjeg govora je predstavljena sledećim karakteristikama: kratkoća, fragmentarnost, fragmentarnost. Da postoji mogućnost da se zabeleži unutrašnji razgovor, ispostavilo se da je to neshvatljivo, nekoherentno, fragmentarno, neprepoznatljivo u odnosu na spoljašnje.

Vanjski usmjerena komunikacija se prvenstveno provodi u obliku dijaloga, koji uvijek uključuje vizualno prihvaćanje sugovornika, njegov znakovni jezik i akustičko razumijevanje intonacijskog aspekta razgovora. Zajedno, ove dve karakteristike eksterne komunikacije omogućavaju interakciju kroz naznake potcenjivanja razumevanja.

Unutrašnji govor osobe nije samo razgovor o sebi. Izvršavajući funkciju prilagođavanja i planiranja, karakteriše je drugačiji od spoljašnje komunikacije, smanjena struktura. Zbog značenja, komunikacija „za sebe“ nikada ne znači predmet i ne nosi čisto nominativni karakter. Ukratko, to ne uključuje "subjekt". On pokazuje šta konkretno treba da se uradi, gde treba da se usmeri akcija. Po strukturi, ona ostaje komprimirana i amorfna, te štedi svoj predikativni smjer, definirajući samo plan za daljnje prijedloge, presude ili shemu za daljnje operacije.

Karakteristike internog govora prikazane su ispod karakteristika: tihi, fragmentarni, generalizirani, sekundarni (obrazovanje iz vanjske komunikacije), veća brzina (u odnosu na vanjske), nema potrebe za strogim gramatičkim dizajnom.

Često, direktne govorne strukture u toku komunikacije „za sebe“ zamenjuju se auditivnim, vizuelnim, postoje međusobne zavisnosti i manifestacije eksterne komunikacije i komunikacije „sa samim sobom“. drugo, pisanju pretežno prethodi izgovaranje riječi, fraza u umu, pri čemu nastaje izbor najprikladnijih struktura i raspored pauza nastalog pisanog izričaja. Elektrofiziološkim istraživanjima utvrđeno je prisustvo latentne artikulacije u toku interne komunikacije.

Shodno tome, komunikacija "za sebe" za sprovođenje eksternog razgovora obavlja neophodnu pripremnu funkciju.

Eksterna komunikativna interakcija je usmena ili pisana. Prvi je zvučni govor, kojeg karakterišu relativno slobodne norme u odnosu na zahtjeve primjernih jezičnih sredstava. Obuhvata: govor (prevod akustičkih govornih signala koji nose neke informacije) i slušanje (razumijevanje akustičkih govornih signala, kao i njihov prijem).

Usmeni govor je oličen u dva pravca: svakodnevnom (govornom) i javnom. Da bi ih se razlikovalo, koristi se termin "govorna situacija", što znači mnogo okolnosti koje utiču na implementaciju govorne komunikacije, njenu strukturu i sadržaj. To dovodi do postojanja sljedećih definicija javne komunikacije. Prije svega, javna komunikacija se odnosi na vrstu usmene interakcije koja ima takve elemente uslova govora: veliku publiku, zvaničnu prirodu događaja (koncert, sastanak, sat, predavanje, sastanak, itd.).

Svakodnevna komunikacija se odnosi na neku vrstu verbalne interakcije, čiji su uslovi govora: mali broj slušalaca i svakodnevna situacija (to jest, ne zvanična).

Interni govor Vigotskog

Preko problema odnosa mentalnih aktivnosti i verbalne komunikacije je funkcionisalo, i do danas mnogi "gurui" psihologije rade.

L. Vygotsky je utvrdio da riječi igraju značajnu ulogu u formiranju mentalnih operacija i mentalnih procesa ljudskih subjekata.

Zahvaljujući eksperimentima koje je sproveo L. Vigotski, bilo je moguće detektovati prisutnost nekog oblika komunikacije koji je nerazumljiv za okolinu odraslih kod mlađe predškolske djece, koja je kasnije postala nazvana egocentrični govor ili „komunikacija za sebe“. Prema Vigotskom, egocentrična komunikacija je nosilac nastajućih procesa razmišljanja kod dece. U ovom periodu, mentalna aktivnost mrvica ulazi samo na put interiorizacije. On je dokazao da egocentrična komunikacija nije samo zvuk koji prati proces unutrašnjeg razmišljanja koji prati kretanje misli.

Egocentrično razmišljanje, prema Vigotskom, je jedan oblik postojanja (formacije) dječjih misli, i nema druge, paralelne, mentalne refleksije kod djece u ovoj fazi. Tek nakon prolaska kroz fazu egocentrične komunikacije, misaoni procesi tokom interiorizacije i naknadnih preuređenja postepeno će se transformirati u mentalne operacije, pretvarajući se u internu komunikaciju. Dakle, egocentrični unutrašnji govor u psihologiji je komunikacijski alat potreban za prilagođavanje i kontrolu praktičnih aktivnosti djece. To jest, to je komunikacija adresirana na sebe.

Takve osobine internog govora možete identifikovati, pored gore navedenog: smanjenje fonetskih aspekata (smanjena fonetska strana komunikacije, reči se rešavaju namerama govornika da ih izgovara) i prevalenciju semantičkog opterećenja reči nad njihovim imenovanjem. Verbalna značenja su mnogo šira i dinamičnija od njihovih značenja. Oni otkrivaju druga pravila udruživanja i integracije nego verbalna značenja. To može objasniti poteškoće u formaliziranju misli u govoru za okolinu, u zvučnoj komunikaciji.

Shodno tome, kod dece, spoljašnja manifestacija govora se formira od reči do nekoliko, od fraze do kombinacije fraza, a zatim do koherentne komunikacije koja se sastoji od više rečenica. Interna komunikacija se formira na drugačiji način. Klinac počinje da “izgovara” celu rečenicu, a zatim nastavlja da shvata pojedinačne semantičke elemente, razdvajajući celu ideju na nekoliko verbalnih značenja.

Problem internog govora

Pitanje internog govora do danas odnosi se na prilično složena i potpuno nepoznata pitanja. U početku, naučnici su verovali da je unutrašnja komunikacija u svojoj strukturi slična eksternoj komunikaciji, razlika se sastoji samo u odsustvu zvuka, jer je ovaj govor bez zvuka, “o sebi”. Međutim, moderna istraživanja su dokazala pogrešnu tvrdnju.

Interni govor se ne može posmatrati kao tihi analog eksterne komunikacije. Razlikuje se bitnim karakteristikama svoje strukture, prije svega, fragmentima i koagulacijom. Pojedinac koji koristi internu komunikaciju za rješavanje zadatka razumije koji problem mu je postavljen, što mu omogućava da isključi sve što naziva zadatak. U neto rezultatu ostaje samo ono što treba da se ostvari. Jednostavno rečeno, recept je ono što bi trebalo da bude sledeća akcija. Ova karakteristika unutrašnjeg govora često se naziva predikativnošću. Ona naglašava da je važno ne odrediti predmet komunikacije, već reći nešto o tome.

Unutrašnji govor je često eliptičan, jer u njemu pojedinac propušta one elemente koji su mu jasni. Pored verbalnih formula, slike, planovi i sheme se koriste interno. Jednostavno rečeno, subjekt u sebi ne može pozvati subjekta, već ga predstaviti. Često se gradi u obliku skice ili sadržaja, tj. Osoba ocrtava temu razmišljanja i izostavlja ono što treba reći, zbog slave.

Unutrašnji govor i skrivenu artikulaciju uzrokovanu time treba posmatrati kao sredstvo za svrsishodnu selekciju, generalizaciju i fiksaciju informacija dobijenih kroz senzacije. Dakle, unutrašnja komunikacija igra veliku ulogu u procesu vizuelne i verbalno-konceptualne mentalne aktivnosti. Pored toga, ona je takođe uključena u razvoj i funkcionisanje dobrovoljnih akcija pojedinca.

Pogledajte video: Pozitivno kreiranje stvarnosti, Kako razviti pozitivan unutrašnji govor? (Septembar 2019).