Nevaljalo dete - Ovo je jedan od problema s kojim se roditelji najčešće susreću u procesu podizanja ličnosti djeteta. U određenom trenutku, odrasli počinju primijetiti da njihovo dijete odbija slušati, ne ispunjava zahtjeve ili naredbe odraslih rođaka ili ih djelomično ispunjava. Čini se da djeca to posebno čine prkoseći, a ako rade zadatke, onda ispod palice.

Nepokorno dijete razloga za takvo ponašanje može biti u stilovima komunikacijske interakcije i modelima obrazovnog utjecaja koji koriste roditelji. Uostalom, to je stil vaspitanja i komunikacije koji formira orijentaciju detetove ličnosti u celini i nivo njegove poslušnosti. Danas, pre svega, očevi autoritarnog obrazovnog modela, koji je aktivno potiskivanje voljne sfere mrvica. Ovaj model ponašanja podseća na trening, jer ne teži cilju objašnjavanja deci zašto treba da izvrše bilo kakve akcije. To dovodi do napetosti u odnosu roditelj-dijete, čija posljedica može biti neposlušnost djece.

Dečija neposlušnost nije tragedija - samo potreba roditelja i ostatka unutarnjeg kruga da pomognu mrvicama u određivanju dobrih dela i loših, kao i da obrate pažnju na vlastite postupke.

Naughty child 2 god

Približno do dve godine, problem neposlušnosti dece praktično se ne javlja pred okruženjem odraslih. Zaista, u ovoj fazi, beba u većoj mjeri stupa u interakciju s majkom, a još se ne osjeća kao neovisna osoba. Već nakon prevazilaženja male dvogodišnje prekretnice, počeo se pojavljivati ​​akcije koje se sastoje u provođenju testa snage granica roditeljskog strpljenja i zabrana.

Takve akcije ne bi trebalo da plaše roditelje. Ne biste trebali misliti da nešto nije u redu s djetetom. Samo mrvica ide na put razvoja.

U dječjoj neposlušnosti postoje ugodni trenuci. Uostalom, ako se djeca ne pokoravaju i na različite načine pokušavaju da se suprotstave svojim roditeljima, to znači da jaka ličnost raste, sposobna da pokaže volju i brani svoje pozicije. A ako u ovoj fazi formiranja djece roditelji mogu postati vlast za njih, onda će djeca prerasti u samodovoljne i nezavisne ličnosti. Ovde treba da shvatite da osvajanje vlasti nije zasnovano na zastrašivanju dece. Sticanje autoriteta pred djecom zasniva se na razumijevanju i partnerskoj komunikaciji. Beba može biti prisiljena da počini ono što roditelji traže. Međutim, bez razumijevanja zašto su takve akcije neophodne, djeca će ih izvoditi isključivo u prisustvu roditelja, au njihovom odsustvu će djelovati kako žele.

Po mišljenju većine stručnjaka, u dobi od dve godine počinje da se formira ličnost, a kada ima tri godine, beba ima punopravno "ja". Kao rezultat toga, veoma je važno da se ne previdi kritični trenutak, inače će biti neverovatno teško kasnije ispraviti greške u obrazovanju.

Kako odgajati neposlušno dijete, što učiniti kad on zatrpa gnjeva kako bi postigao trenutno ispunjenje svih svojih "želja". Jedan od načina za izlazak iz teške situacije uzrokovane djetinjastom histerijom je metoda ometanja djeteta. U tom cilju, moguće ga je zanimati nečim, a istovremeno zadržati potpuni mir. Roditeljsko ponašanje u prvoj histeriji koju dijete počini treba da bude sljedeće: smiren odgovor i otpornost. Ne pričaj o dečijim hirovima. Kada ponavljanja tantruma, suza i krici će biti mnogo manje, jer se dijete sjeća da mu prvi put odrasli nisu činili ustupke. Re-histerija je vrsta testa da se vidi da li on zaista ne može uticati na svoje roditelje ovom metodom. Dakle, u slučajevima ponovljenih tantruma, toliko je važno da se ponašamo na uravnotežen način i da ne podlegnemo provokacijama i trikovima kod dece.

Roditelji treba da shvate da je njihovo potomstvo, u određenom smislu, poput kameleona. Kao iu sličnim situacijama, ali u prisustvu različitih odraslih, djeca će se ponašati drugačije. Često možete sresti porodicu u kojoj su djeca s mamom ukorenjena, a očeve naredbe se izvršavaju bez pitanja i od prvog puta.

Tako odrasli treba da shvate da dječija neposlušnost, koja se manifestuje u dobi od dvije godine, može biti samo pokušaj da se testira snaga roditelja ili da se ispitaju granice onoga što je dozvoljeno. Stoga, roditeljsko ponašanje treba biti dosljedno, dobro koordinirano (to jest, svi odrasli koji učestvuju u obrazovnom trenutku, trebali bi voditi jednu strategiju) i otporni na dječje tantrije.

Naughty child 3 god

Razvoj deteta se odvija grčevito. Prva trka dolazi trogodišnjoj bebi i označava početak faze krize, koja se sastoji u restrukturiranju odnosa sa okruženjem odraslih i sa stvarnim svijetom. Ovaj period je za decu prilično težak. Na kraju krajeva, oni rastu, dakle, mijenjaju se i postaju nekontrolisani. Karakteristična karakteristika krizne faze je negativnost djece, što je neslaganje djece s roditeljima. Drugim riječima, bebe dodaju “ne” čestice bilo kakvim sugestijama ili zahtjevima roditelja. Ako su roditelji počeli primijetiti da riječ „ne“ sve više klizi u uobičajeni zahtjev u razgovoru djeteta, to je prvi kriterij za pojavu trogodišnje krize. Na primer, mrvica voli da hoda po ulici, ali kada mama predloži da se prošeta, on odgovara „ne“ ili ga roditelj zove da jede, ali on odbija, iako je gladan. Ovo ponašanje ukazuje na negativnost, odnosno na pojavu krize od 3 godine.

Tipično, ovaj period može trajati otprilike 3-4 mjeseca uz pravilno roditeljsko ponašanje, nakon čega mrvica postaje podnošljivija. Ako u ovoj fazi roditelj istovremeno vrši pritisak na bebu, negirajući njegovu volju i težnju za nezavisnošću, onda negativnost može postati njegova karakteristična osobina u odraslom životu.

Neposlušnost djece u kriznim vremenima mora se smatrati razvojem male osobe. Pojava neposlušnosti treba uzeti s radošću, jer to ukazuje na to da mali čovjek raste i razvija se. Međutim, to ne znači da bi odrasli trebali koračati povodom djetinjastih hirova i pokoriti se svim zahtjevima svoje djece. Neophodno je da djeca shvate da ih odrasli mogu čuti i razumjeti, ali trenutno ne mogu ispuniti zahtjeve.

Nevaljani uzroci djeteta mogu biti u nedostatku pažnje, borbi za moć, ispoljavanju karaktera.

Razlog neposlušnosti djeteta od 3 godine je nedostatak roditeljske pažnje. Nepoštovanje djece u ovom slučaju može biti strategija ponašanja kako bi privukla pažnju roditelja. Uostalom, za djecu je negativna pažnja roditelja bolja nego ikakva.

Suprotnost moći sa okruženjem odraslih je također zajednički faktor koji izaziva pojavu dječije neposlušnosti. Dete od 3 godine počinje da otkriva ko dominira u porodičnim odnosima. U ovom slučaju, neposlušnost se izražava u obliku otvorene neposlušnosti. Nevaljalo dete nije u kriznoj fazi, samo želi da se sve desi samo onako kako on želi. Takvu neposlušnost treba zadaviti u korijenu. Na kraju krajeva, beba će se normalno razviti samo kada zna da je roditelj u porodici. Takva neposlušnost zahteva definisanje jasnih granica koje su dozvoljene u porodici.

Prema gore navedenom, roditelji treba da pokušaju da shvate da kapriciozno, nestašno dete još nije tragedija, već samo jedna od faza formiranja kroz koju apsolutno idu sve bebe.

Naughty child 4 god

Dečija neposlušnost, u većini slučajeva, služi kao osnova za razmišljanje roditelja i drugih odraslih osoba o tome šta bi mogao biti razlog takvog ponašanja ili ono što je dijete htjelo reći. Zašto je dijete nestašno, što motivira mrvicu da se ponaša na takav način?

U dobi od četiri godine, djeca su, po pravilu, već uspješno savladala prvi krizni period od tri godine. Čini se da su roditelji u stanju da dišu lako, ali opet njihovo dijete počinje pokazivati ​​neposlušnost. Roditelji ne mogu da shvate šta se dešava i zašto se dete ne pokorava?

Razlog za neposlušnost djece u dobi od četiri godine može biti samo nedostatak pažnje. Klinac na takav način nastoji pokazati da mu trebaju roditelji, da ih nema.

Još jedan tipičan uzrok neposlušnosti djece može biti loš primjer, koji može biti ili stvarno dijete koje postiže svoje ciljeve sa sličnim ponašanjem, ili crtani lik sa kojim dijete simpatizira.

Nevaljano dijete od 4 godine zahtijeva strpljenje i visoku izdržljivost iz okruženja odraslih. Djeca često organizuju takozvane "koncerte" u javnosti kako bi dobili željeni rezultat. Na kraju krajeva, oni shvataju da čak i ako ih jedan roditelj grdi zbog takvog ponašanja, drugi će naći razlog da ga zaštiti. Stoga je za korekciju dječije neposlušnosti veoma važno da se roditelji pridržavaju dosljednosti u obrazovnoj strategiji i da slijede jedinstvene zahtjeve. Drugim riječima, ili ga cijelo odraslo okruženje bebe hvali za određenu akciju, ili, obrnuto, ga grdi.

Djeci, posebno u tako mladoj dobi, potrebna je pohvala. Stoga, nemojte se sažaliti ljubaznih riječi u odnosu na vaše vlastito dijete. Međutim, treba imati na umu da prekomjerne pohvale mogu dovesti do potpuno suprotnog rezultata, zbog čega neće rasti samodostatna osoba, već ego-centrirana sa precijenjenim osjećajem samopoštovanja. Zbog toga bebu treba hvaliti ne zbog svog izgleda ili igračaka, već zbog stvarnih dobrih dela. Što će okolina odraslih hvaliti dijete za njegova dobra djela, to će više pokušati. A u slučaju bilo kakvih neslaganja u vezi obrazovnih trenutaka između roditelja, treba ih raspraviti tako da beba ne čuje.

Kako odgajati nestašno dijete od 4 godine? Podizanje nestašne dece podrazumeva poštovanje osnovnih pravila. Najvažnije pravilo je da se zabrani uživanje u detinjastvom "želim". Drugim riječima, ne treba se pokoravati nerazumnim i hirovitim zahtjevima djeteta, u suprotnom, ovaj mehanizam ispunjavanja svojih želja bit će odgođen u njegovoj glavi, što će rezultirati time da će se njegovo ponašanje mnogo teže prevladati u njegovoj budućnosti. Također, ne možete koristiti vrisak kao odgojnu mjeru. Pošto je beskoristan i može samo izazvati plač ili povećanu histeriju.

Ne preporučuje se razgovarati o ponašanju djece u krugu odraslih u prisustvu krivca takve rasprave. Četvorogodišnje dete treba da objasni potrebna pravila ponašanja, a ton razgovora treba da ostane miran.

Nevaljalo dete 6 godina

Zašto je dijete nestašno u dobi od šest godina? Zato što se približava početku još jedne krizne faze. Djeca počinju pokušavati regulirati svoje ponašanje u skladu s pravilima. Rana je fleksibilna, odjednom počinju da prave razne tvrdnje o određenom stavu prema svojoj ličnosti, pažnji na sebe. Njihovo ponašanje je pretenciozno. Kod djece, s jedne strane, u ponašanju se pojavljuje neka demonstrirajuća naivnost, dosadna okolina odraslih zbog činjenice da se intuitivno percipiraju kao neiskrena. S druge strane, čini se da je dijete previše odraslo, jer pravi svoje norme za odrasle.

Za djecu, integritet intelekta i utjecaj na propadanje. Stoga ovu fazu karakteriše prisutnost pretjeranih oblika ponašanja. Dete ne može da kontroliše svoja osećanja (ne kontroliše emocionalne manifestacije, ne zna kako da ih obuzda). Uostalom, za njega su već izgubljeni prethodni oblici ponašanja, a nova još nisu stekla.

Osnovna potreba ove faze je poštovanje. Svako dete otkriva pravo na poštovanje svoje ličnosti, da tretira, kao odrasla osoba, priznanje sopstvenog suvereniteta. U slučaju kada takva potreba nije zadovoljena, nemoguće je izgraditi odnose s pojedincem na osnovu razumijevanja. Djeca su otvorena za razumijevanje samo pod uvjetom da se poštuju.

U dobi od šest godina, bebe počinju učiti kako bi zadovoljile svoje fizičke i duhovne potrebe na način koji će biti prihvatljiv za njih i njihovu okolinu. Poteškoće u proučavanju novih ideja i normi ponašanja mogu izazvati pojavu neopravdanih samoodržanja i super-neophodne samokontrole. E. Erickson je tvrdio da su djeca u ovoj fazi fokusirana na brzo otkrivanje takvih oblika ponašanja koji će im pomoći da svoje želje i interese uključe u društveno prihvatljive granice. On je formulisao suštinu konfrontacije sa formulom “inicijativa u suprotnosti sa osećanjem krivice”.

Promovisanje autonomije djece doprinosi formiranju njihove intelektualne sfere i inicijative. U slučajevima kada su manifestacije nezavisnosti djece stalno praćene lošom srećom, ili su djeca podvrgnuta pretjerano strogim kaznama za bilo koja djela, može se pojaviti prevlast osjećaja krivice nad težnjom za nezavisnošću i odgovornošću.

Kapriciozno, neposlušno dijete u dobi od 6 godina može se pojaviti zbog nedosljednosti roditeljskog stava prema željama i potencijalima djece. Zato bi roditelji trebali razmišljati o valjanosti svih zabrana i potrebi da se djetetu pruži malo više slobode da izrazi svoju nezavisnost.

Također je poželjno promijeniti svoj stav prema djetetu. Uostalom, on nije mala mrvica koju je ranije imao. Stoga, morate pažljivo tretirati njegove presude i stavove.

Kako se nositi s nestašnim djetetom od 6 godina? Ton narudžbine u dobi od šest godina i moral je neefikasan, stoga je neophodno pokušati ne prisiliti dijete, nego utjecati na njegova uvjerenja na njega, na razum i analizirati s njim moguće posljedice njegovih djela.

Često, poboljšanje odnosa roditelj-dijete pomaže uobičajenom humoru u komunikaciji i optimizmu.

Nevaljalo dete - šta da radi

Podizanje nestašne dece, pre svega, trebalo bi da ima za cilj da identifikuje uzrok koji je izazvao neposlušnost. Budući da strategija odgojnog utjecaja ovisi o razlozima neposlušnosti.

Najčešći razlog zašto je beba odjednom prestala slušati svoje roditelje je kriza godina. Djeca prolaze od rođenja do prijelazne dobi kroz tri uzrastne krize, a rezultat svake od njih je pojava neoplazme. Na primer, trogodišnja deca po prvi put pokušavaju da se odvoje od svoje majke i smatraju se nezavisnom osobom, i počnu da koriste lične zamenice za sebe prvi put.

Od šeste godine, bebe imaju krizu u kombinaciji predškolskog uzrasta i školskog djeteta. Ovu fazu karakteriše zavisnost dece od nove rutine, dobija određenu količinu nezavisnosti zajedno sa odgovornošću, što izaziva promene u reakcijama ponašanja koje roditelji doživljavaju kao neposlušnost. Stoga, ako je neposlušnost nastala upravo u vrijeme krize, onda se roditelje ohrabruje da budu strpljivi, nastoje da budu nježni u radu sa djecom. U većini slučajeva, neposlušnost djece izazvana krizom prolazi bez traga na kraju kriznog perioda.

Kako odgojiti nestašno dijete ako je njegova neposlušnost uzrokovana nedostatkom roditeljske pažnje? Okruženje odraslih u ovom slučaju treba pokušati provesti više vremena s djetetom, pokazati zanimanje za posao, sudjelovati u kooperativnim igrama i provesti slobodno vrijeme s obitelji. Naposletku, rođenje bebe, pored radosti, mora biti praćeno razumevanjem sopstvene odgovornosti za podizanje i formiranje punopravne samodostatne ličnosti. A za to, djetetu, pored hranjenja, uz minimalnu potrebnu njegu, treba posvetiti dovoljno pažnje, inače će biti gotovo nemoguće nositi se s negativnim posljedicama vlastite nemarnosti.

Često roditelji ne shvataju da je bebama zabranjeno previše. Если любое действие крохи сопровождается постоянным родительским "нельзя", "только не это", "не ходи", то вполне естественной ответной реакцией его становится сопротивление. Вследствие этого родителям стоит осознать, что тотальный контроль не является оптимальным способом для формирования гармонично-развитой и самостоятельной личности.

Manifestacija stalne eksterne kontrole u dobi od šest godina dovešće do razvoja zavisne, neodgovorne, lako zavisne osobe koja nije u stanju donositi ozbiljne odluke.

Nevaljalo dete - šta da radim? Kada edukuju svoju decu, roditelji treba da zapamte da je njihov cilj da formiraju fizički razvijenu osobu, harmoničnu i nezavisnu osobu, a ne da žive svoj život za njih. Najvažniji zadatak odraslih u podizanju malih ličnosti leži u tome što će im dati pravi smjer razvoja, prenijeti osnovne vrijednosti i pravovremeno ostaviti po strani dajući djeci priliku da akumuliraju svoje vlastito iskustvo.

Roditelj se mora osloniti u obrazovnim trenucima, pre svega, na mudrost i pravdu, na ljubav i brigu, a onda će u porodičnim odnosima vladati mir i harmonija!

Pogledajte video: Nevaljalo dete Vlada (Jun 2019).