Psihologija i psihijatrija

Neuroza kod djece

Neuroza kod djece odnosi se na nedostatke mentalnog stanja reverzibilne prirode, bez narušavanja percepcije svijeta. Neuroze kod djece su psihogeni poremećaji koji su odgovor pojedinca na traumatsku situaciju. Međutim, glavna opasnost od ovog neurotskog poremećaja ne leži u težini kursa, već u reakciji roditelja na njene manifestacije. Budući da su primarne manifestacije neurotičnih stanja, velika većina odraslih jednostavno ne primjećuje. U slučajevima kada odrasli članovi porodičnih odnosa još uvek pronalaze manifestacije neuroze u svojoj deci, oni i dalje nastavljaju da ih tretiraju prilično ravnodušno i površno, verujući da će takve manifestacije same nestati. Samo mali broj predstavnika odrasle populacije, nažalost, ozbiljno shvata problem neuroze kod djece.

Uzroci neuroze kod dece

Faktori koji izazivaju pojavu neuroze u malim predstavnicima čovječanstva su različiti. To uključuje uzroke nasledne prirode ili socio-psihološke faktore. Pored toga, moguće je identifikovati i određenu kategoriju djece koja su najviše izložena riziku od sticanja neuroza.

Značajke neuroze kod djece zbog razvoja ličnosti u nastajanju. Ličnost djeteta je bitno određena tipom obrazovanja u porodici. Različiti tipovi nepravilnog odgoja (odbacivanje, hiper-briga, prepuštanje hiper-brizi, teško, autoritarno obrazovanje, hiper-socijalizujuće kontrastno obrazovanje) često iskrivljuju biološke karakteristike ličnosti deteta i njegov temperament.

U prvom redu, psiholozi preporučuju roditeljima da obrate pažnju na postojanje određenih dobnih stadijuma kod djece, pri čemu su najosjetljiviji u okruženju i negativni u njemu, te su stoga mentalno ugroženiji.

Neuroza kod dece, uglavnom, počinje da se razvija u starosnom periodu između dve i tri godine i između pet i sedam godina.

Ove periode karakterišu specifične karakteristike. Prvi period se odlikuje stalnim psihološkim protivljenjem djece i njihovih roditelja. U ovoj fazi, momci prvo pokušavaju da ostvare, a kasnije brane svoje mjesto u svijetu.

Neuroza kod djeteta od 3 godine smatra se prilično ozbiljnim stanjem, jer je u ovoj fazi beba najranjivija.

Neuroza kod 7-godišnjeg djeteta pokazuje se u oštrini djetetovog odgovora na različite traumatske okolnosti i nemogućnosti pravilne kontrole vlastitih reakcija na takve okolnosti i nečijeg stanja.

Prevencija neuroze kod dece u kriznim periodima razvoja, je da ih se zaštiti od izazivanja i traumatskih faktora, obezbeđujući im udoban život.

Neuroza kod djece i adolescenata može nastati uslijed predispozicije ili prisutnosti određenih karakternih osobina ili fizičkih osobina. Stoga će razvoj neuroze u djece u sljedećim slučajevima biti najvjerojatnije kada se neurotski poremećaji prenose tijekom trudnoće i ako beba nije sigurna u sebe, pretjerano stidljiva, uzbuđena, ovisna o mišljenjima drugih, tjeskobna, sugestivna, hiperaktivna, razdražljiva.

Neuroza kod djece i adolescenata će se pojaviti, prije svega, za one koji žele biti bolji od okoline i uvijek žele biti broj jedan.

Postoje brojni društveni faktori koji pokreću razvoj neuroze u djece:

- višak ili nedostatak emocionalne verbalne interakcije sa bebom;

- nespremnost odraslih da pronađu tačke psihološkog kontakta sa djecom;

- bolesti nervnog sistema u okruženju odraslih ili prisutnost u porodičnim vezama situacija koje traumatiziraju psihu bebe, na primjer, alkoholizam roditelja;

- ekscesi u modelu obrazovanja, na primjer, prekomjerna briga ili, naprotiv, nedostatak starateljstva, nametanje odraslih stavova i vizija života od strane odraslih, preterani zahtjevi, itd.;

- razlike u pogledima na način obrazovanja u okruženju odraslih;

- zastrašivanje bebe sa kaznom ili nepostojećim predmetima, kao što su babayka ili Baba Yaga.

Faktori socio-kulturne orijentacije su:

- žive u metropoli;

- nedostatak odgovarajućeg odmora;

- loši životni uslovi;

Socio-ekonomski faktori su:

- stalno profesionalno zapošljavanje roditelja;

- nepotpuna porodica;

- privlačenje brige o malom djetetu neovlaštenih osoba.

Biološki uzroci neuroze uključuju nasledne faktore, karakterne osobine, fizičko stanje tela, različite preopterećenja (mentalne ili fizičke), povrede i nedostatak sna.

Neuroze kod djece predškolskog uzrasta često se javljaju kada roditelji umanjuju značenje kooperativnih igara, prate obiteljske tradicije ili promatraju rituale.

Simptomi neuroze kod djece

Specifični simptomi neurotskih poremećaja nalaze se u izraženim napadima različitih strahova, koji često počinju u večernjim satima prije spavanja. Njihovo trajanje može biti do 30 minuta. Rijetko u teškim slučajevima, takvi napadi su popraćeni halucinacijama.

Neuroza kod trogodišnjeg deteta može se manifestovati u strahu od mraka i čudovišta koja su u njemu skrivena. Pojava takvih strahova treba da bude ozbiljan razlog za brigu za roditelje i razlog da se obrati kvalifikovanim profesionalcima. Takođe, predškolska deca često imaju neurotično mucanje, što može izazvati iznenadni napad snažnog straha.

U školskoj djeci neurotična stanja se nalaze u stuporu u koji padaju, praćeni suzavošću, pogoršanjem apetita, promjenama izraza lica i inhibicije. Oni takođe mogu iskusiti depresije zbog preopterećenja povezanih sa studijama. Ženske učenice se brinu za vlastito zdravlje i boje se različitih bolesti.

Ako su roditelji počeli da primećuju da je voljeno dete postalo razdražljivije, pretjerano suza, postoji poremećaj spavanja, onda je potrebno pokazati ga specijalistima, jer ovo stanje ukazuje na postojanje ozbiljnih zdravstvenih problema za bebu.

Da bi se nabrojali svi mogući simptomi, potrebno je razlikovati glavne vrste neuroza kod djece.

Neuroze opsesivnih pokreta koji sadrže fobije različitih orijentacija i sastoje se od opsesivnih pokreta, nervnog kucanja. Tikovi sa neurozom su različiti, počevši od treptanja i završetka trzajućih ramena.

Histeričnu neurozu prate jecaji, padaju na pod, praćeni povicima i čak vrištanjem.

Mnoge varijacije imaju strah neuroze - od straha od mraka do straha od umiranja.

Za adolescente je karakteristična depresivna neuroza, manifestovana u depresivnom stanju i želja za usamljenošću.

Često je dečja neurastenija praćena vegetativno-vaskularnom distonijom i manifestuje se u netoleranciji na čak i manji psihički stres. Deca sa ovim sindromom imaju neurotične poremećaje spavanja.

Za starije ljude, hipohondrija je više tipična, ali adolescenti su često skloni tome. Ona se manifestuje u obliku nezdravog straha za vlastito zdravlje.

Ako razmotrimo pojednostavljenu tipologiju neuroze, možemo razlikovati 3 od najtežih vrsta neuroze kod djece, povezane s neurološkim manifestacijama: opsesivno stanje, astenične i histerične neuroze.

Kako neuroza kod djece? Najčešći oblici neuroze kod djece su histerična neuroza.

Histerična neuroza kod deteta je često praćena poremećajima u vegetativnim i senzornim procesima i motoričkim funkcijama. Mrvica, izložena ovim manifestacijama tokom napada, nije u stanju da u potpunosti kontroliše svoje telo i proizvodi spontane geste. Takvi pokreti histerične prirode stvaraju značajnu mentalnu nelagodu.

Često je histerija kod djeteta popraćena sustavnom glavoboljom, koja je često lokalizirana u temporalnoj regiji. Ostali simptomi uključuju tremor, tj. Drhtanje ekstremiteta ili njihovo trzanje, djelimično smanjenje osjetljivosti različitih dijelova tijela. Većina lekara veruje da je ova bolest direktno povezana sa pojavom bolesti poput enureze, mucanja ili anoreksije. Takođe treba napomenuti da se znaci neuroze histerične prirode kod deteta često manifestuju u sledećim sistematskim akcijama: liping, konstantno kimanje glave, trljanje kože i trzanje kose.

Astenička neuroza ili neurastenija manifestuju se povećanim umorom, nemogućnošću koncentracije, apatijom i ravnodušnošću. Istovremeno, slaba je fizička pokretljivost, preterani i kratkotrajni emocionalni ispadi. Djeca koja pate od neurastenije, karakterizira ih vruća temperament, dok je u povišenoj napetosti. Jake emocionalne reakcije mogu biti uzrokovane suptilnim vanjskim stimulansima. Drugi tipični znaci neurastenije uključuju poremećaj spavanja, funkcionalne poremećaje gastrointestinalnog trakta, glavobolje, kvarove kardiovaskularnog sistema.

Opsesivna neuroza ima i ime opsesivnog nervnog stanja i manifestuje se nekontrolisanom željom mrvica da konstantno obavljaju ponavljajuće akcije. Takve ponavljajuće akcije su uglavnom posledica pojave neobjašnjivog straha zbog sličnih životnih situacija. Dijete je često svjesno abnormalnosti ili nelogičnosti vlastitih postupaka, što kasnije može značajno utjecati na njegov kritički stav prema vlastitoj ličnosti i osjećajima otuđenosti.

Znaci neuroze u pojedincu koji doživljavaju opsesivne države mogu biti različiti. Na primer, kod nekih beba se manifestuje u nekontrolisanoj navici koraka brojanja.

Neuroza opsesivnih pokreta kod djece

Poremećaj, koji se često javlja kod dece i manifestuje se serijom opsesivnih pokreta, nervnog tika i simptoma opšteg razvojnog poremećaja, naziva se opsesivnom neurozom. Sa ovim poremećajem, pokreti mogu biti različiti. Najčešće bebe imaju sledeće manifestacije neuroze: sisanje prstiju, drmanje glave ili naginjanje u jednom pravcu, uvijanje kose, škrgutanje zuba, mali pokreti rukama, štipanje kože, itd.

Razvoj neuroze kod dece se često javlja zbog teškog šoka ili mentalne traume. Ako dete ima neke od ovih simptoma, onda to nije razlog da se govori o dijagnozi opsesivno-neuroze. Često su ovi simptomi samo dokaz procesa odrastanja i nakon određenog vremena prolaze. U slučajevima kada su izraženi tiki i pokreti opsesivne prirode, oni sprečavaju da mrvice funkcionišu normalno i da se dogode već duže vreme, odmah se obratite lekaru.

Opsesivna stanja kod djece se ne mogu dijagnosticirati testovima ili drugim tehnikama. Mogu biti dio drugih ozbiljnijih bolesti. Često se opsesivni pokreti zbunjuju s tikovima, ali ako znate prirodu takvih fenomena, nije ih teško razlikovati. Otkucavanje se naziva trzanje, nevoljno stezanje mišića koje se ne može kontrolisati. Tikovi nisu uvijek određeni uzrocima psihološke prirode.

Opsesivne pokrete volje mogu se zadržati. Oni će uvijek biti rezultat psihološke nelagode koju doživljava dijete.

Dakle, neurotična stanja opsesivnih pokreta su naznačena sledećim simptomima: beba ugrize nokte, oštro okreće glavu, pucne prstima, povlači usnu, zaobilazi objekte ili desno ili levo, smrdi, ugrize usne, okreće dugmad, udara ga u usta, zakreće, udara u dlanove. Nemoguće je nabrojati sve opsesivne pokrete, jer su to pojedinačne manifestacije. Glavni simptom opsesivno-kompulzivne neuroze smatra se dosadnim ponavljanjem sličnih pokreta. Štaviše, takva ponavljanja često mogu biti praćena histeričnim ispadima, nesanicom, anoreksijom, smanjenim učinkom i prekomjernom suznošću.

Prema tome, opsesivne neuroze kod djece predškolskog uzrasta karakterizira prevalencija različitih opsesivnih pojava, tj. Akcija, strahova i ideja koje se nužno pojavljuju protiv volje.

Liječenje neuroze kod djece

Kao patogenetska terapija za neuroze iz djetinjstva koristi se psihoterapija, koja, prije svega, ima za cilj normalizaciju situacije u porodici, poboljšanje sistema odnosa u braku i ispravljanje obrazovanja. Koriste se neophodne psihosomatske pozadine kako bi se povećala efikasnost psihoterapije, terapije lijekovima, fizioterapije i refleksoterapije.

Psihoterapija neuroze kod dece je uslovno podeljena u tri grupe metoda: individualna, porodična i grupna terapija.

Kontakt sa učesnicima porodičnih odnosa omogućava terapeutu da proučava životne probleme direktno u porodičnom okruženju, što doprinosi eliminaciji emocionalnih poremećaja, normalizaciji sistema odnosa, korektivnom efektu obrazovanja. Stoga je važnost porodične terapije u liječenju neurotskih stanja kod djece tako velika. Od posebnog značaja je porodična psihoterapija neuroza kod dece koja su u predškolskom uzrastu, jer je u ovoj fazi najefikasnija zbog činjenice da je u ovom uzrastu lakše ispraviti patološki efekat grešaka u obrazovanju roditelja. Porodična psihoterapija uključuje i porodičnu anketu koja vam omogućava da proučite ukupnost ličnih karakteristika, psihopatoloških i socio-psiholoških karakteristika porodice, što će obezbediti osnovu za određivanje porodične dijagnoze. Sledeća faza porodične psihoterapije uključuje porodične rasprave, koje uključuju razgovore sa djedovima i roditeljima. Neophodno je imati posla sa bebom u specijalizovanoj prostoriji opremljenoj igraonici. U početku, beba ima mogućnost da slobodno komunicira sa igračkama ili knjigama. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta sa bebom, vodi se direktan razgovor sa njim. Zanimanjima sa djetetom obično prethode porodične rasprave, ali ponekad možete započeti nastavu bez preliminarnih razgovora, jer će poboljšanje stanja djeteta pozitivno utjecati na vašu obiteljsku raspravu. U toku porodičnih diskusija potrebno je definisati pedagošku perspektivu, ističući neposrednu ulogu roditelja i potrebu za bliskom saradnjom.

U sledećoj fazi odvija se zajednička psihoterapija roditelja i bebe. Kod predškolskog uzrasta mogu se izvoditi predmetne igre ili crtanje. Kod djece u školskom uzrastu raspravlja se o različitim temama, ciljanim tematskim igrama. U toku interakcije između djece i njihovih roditelja, određuju se uobičajene emocionalne reakcije i mogući sukobi. Zatim se održavaju igre uloga koje odražavaju verbalnu interakciju u životu, odigravaju se školske situacije ili trenuci iz porodičnog života. U procesu takvih igara uloge se mijenjaju - djeca i roditelji mijenjaju uloge. Zadatak psihoterapeuta leži u demonstraciji optimalnog modela porodičnih odnosa tokom scenarija koji se odigrava, što nam omogućava da postepeno gradimo uslove za eliminisanje psiholoških konflikata i modifikovanje odnosa u porodičnim vezama.

Individualna psihoterapija neuroza kod djece uključuje racionalnu, sugestivnu terapiju igrom, tehnike art terapije i autogenu obuku.

Metoda racionalne psihoterapijske nege odvija se u nekoliko faza. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta sa pacijentom, terapeut mu objašnjava u pristupačnom obliku suštinu svog bolesnog stanja. Sledeća faza, dete, zajedno sa terapeutom, pokušava da identifikuje izvor iskustava. Zatim se od djeteta traži da završi priču koju je pokrenuo terapeut. Analizirajući različite varijante završetka priče, dijete pokušava riješiti ozbiljne konfliktne situacije samostalno ili uz pomoć liječnika.

Često crtanje može biti jedina prilika za bebu da komunicira. Pomoću crtanja dijete počinje bolje navigirati u vlastitim iskustvima. А наблюдение за малышом в процессе рисования дает возможность составить представление о его особенностях характера, коммуникативности или замкнутости, самооценке, кругозоре, наличии фантазии и творческого потенциала.Psihoterapija igre najviše zadovoljava starosnu potrebu za igrom, međutim, ona uključuje organizaciju igre kao terapijskog procesa. Može se koristiti spontana igra, to jest, ne podrazumijeva specifičan scenarij, i usmjerenu igru, koja se zasniva na datoj radnji, ali koristeći improvizaciju. Spontana igra pruža mogućnost za samoizražavanje, svijest o strahu, tjeskobi i napetosti. Igra improvizacije podrazumijeva stvaranje posebnih stresnih situacija straha, spora ili drugih nepovoljnih uvjeta, tako da beba može pronaći rješenje ili izlaz iz situacije.

Kako liječiti neurozu kod djeteta? Kod neuroza terapija lekovima je više sekundarna, jer deluje simptomatski, ublažava napetost, eliminiše povećanu podražljivost ili, naprotiv, depresivna stanja, smanjuje astenični sindrom. Također se često koristi kompleksan tretman, kombinirajući psihoterapijske lijekove i fizioterapiju. Češće se koristi u neuroznim stanjima. Ne preporučuje se uzimanje antidepresiva i trankvilizatora, jer ovi lekovi mogu komplikovati psihoterapiju. Češće se koriste sredstva za smirenje kako bi se ispravilo hiperaktivno dijete i organska dezinhibicija.

Djeca za liječenje neurotičnih stanja, preporučljivo je imenovati prijem infuzija ljekovitog bilja.

Pogledajte video: ponasanje, bezanje izbegavanje i sigurnosno ponasanje (Oktobar 2019).

Загрузка...